Decision games in the development of soft skills
Zapraszamy do zapoznania się z artykułem na platformie EPALE!
Zespół FERI
Podobne wpisy
Webinarium warsztatowe z nauczycielami i edukatorami Vet w ramach projektu „Transversal skills in time of Covid”
W dniach 30-31 stycznia odbyło się upowszechniające i testujące zarazem webinarium warsztatowe z nauczycielami i edukatorami Vet w ramach projektu „Transversal skills in time of Covid”. Cieszymy się, że nasze materiały oraz narzędzia edukacyjne spotkały się z uznaniem! Mamy nadzieję, że takie spotkania pozwolą rozpowszechnić wiedzę o naszym projekcie i produktach! Uczestnikom dziękujemy za udział…
Poradnik dla Nauczycieli i Trenerów kształcenia zawodowego
Szanowni Państwo, kolejny etap za nami w projekcie „Transversal skills in time of COVID”! Wspólnie z Partnerami zakończyliśmy opracowywanie różnych materiałów oraz Poradnika dla Nauczycieli i Trenerów kształcenia zawodowego.Zapraszamy do zapoznania się! Niebawem wszystkie materiały będziemy udostępniać dla Państwa na specjalnej platformie dedykowanej wypracowanym rezultatom w ramach realizowanych przedsięwzięć edukacyjnych! Zespół FERI METHODOLOGICAL_GUIDE _FOR_VOCATIONAL_EDUCATION_TEACHERS_ENG PORADNIK_METODYCZNY_NAUCZYCIELA_KSZTAŁCENIA_ZAWODOWEGO
Kreatywność podstawą nowo kształtowanej – zielonej gospodarki
Kreatywność podstawą nowo kształtowanej – zielonej gospodarki dr Aleksandra Ścibich-Kopiec W dobie globalnych wyzwań środowiskowych kreatywność staje się kluczem do kształtowania zrównoważonej gospodarki przyszłości. Międzynarodowe konsorcjum, z udziałem polskich i fińskich organizacji, zwraca na to uwagę i tworzy projekt „Zielona siła – Green Power”, który ma na celu wzmocnienie kreatywności i krytycznego myślenia wśród młodzieży,…
Podsumowanie „Ready to start” – EPALE, IMPULSI
Na zakończenie projektu „Ready to start” dodatkowy artykuł na EPLAE przygotowany przez macedońskiego partnera IMPULSI: Zapraszamy do lektury!
Local energy production plays – a crucial role in achieving climate neutrality in Europe’s energy systems.
Zespół EDU SMART i FERI opracował kolejny artykuł w wodorowej tematyce. Zapraszamy do lektury przy porannej kawie. Działania FERI realizuje w ramach projektu „Professions and competences in the hydrogen sector”, nr projektu: 2023-1-PL-01-KA220-VET-000159821 we współpracy z EDU SMART Training Centre D I A L O G of Transformation z Kells, Klaster Chemiczny „Zielona Chemia” ze…
Wypalenie zawodowe w pracy edukatora lub edukatorki osób dorosłych
Prezentujemy artykuł opublikowany na Platformie EPALE w ramach projektu EDUKATOR! https://epale.ec.europa.eu/pl/blog/wypalenie-zawodowe-w-pracy-edukatora-lub-edukatorki-osob-doroslych Zapraszamy do lektury. Zespół FERI
