Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą nie odpowiedzialności.
Wszystkie rezultaty wypracowane w ramach projektu „Edukacja w drodze – mikroświadczenia w edukacji dorosłych” udostępniane są na zasadzie otwartych licencji (CC BY-SA 4.0 DEED). Można z nich korzystać bezpłatnie i bez ograniczeń. Kopiowanie lub przetwarzanie tych materiałów w całości lub w części bez zgody autora jest zabronione. W przypadku wykorzystania rezultatów niezbędne jest podanie źródła finansowania oraz jego autorów.
Fundacja Edukacji, Rozwoju i Innowacji (FERI) – Polska
Fundacja pełni rolę koordynatora projektu, odpowiada za zarządzanie, spójność działań, realizację rezultatów intelektualnych oraz promocję rezultatów w Polsce i Europie. FERI wnosi doświadczenie w obszarze edukacji dorosłych, rozwoju kompetencji cyfrowych i zielonych, a także w tworzeniu innowacyjnych materiałów edukacyjnych.
Association of Citizens for Improvement of Artisans’ Work and Handicrafts “MATA” – Skopje (Macedonia Północna)
Organizacja wspiera rozwój edukacji dorosłych i rzemiosła artystycznego, specjalizuje się w edukacji pozaformalnej i działaniach środowiskowych.
Baba Husky Oy (Finlandia)
Partner z Laponii promujący edukację zrównoważoną i zielone kompetencje, łączący nowoczesne formy nauczania z kulturą nordycką i działaniami społecznymi.
Fundacja Green Industry Foundation (Polska)
Ekspert w obszarze zielonej transformacji i edukacji ekologicznej, odpowiedzialna za rozwój treści związanych z zielonymi kompetencjami i zrównoważonym rozwojem.
Associazione Slow Tourism Alto Adige (Włochy)
Organizacja promująca ideę slow tourism i edukację opartą na doświadczeniu. W projekcie odpowiada za testowanie scenariuszy edukacyjnych w kontekście mobilności i turystyki edukacyjnej.
CEL PROJEKTU
Celem projektu jest transformacja edukacji dorosłych w zakresie kompetencji cyfrowych i zielonych poprzez wdrażanie innowacyjnych metod nauczania, takich jak mikroświadczenia i mobilne scenariusze edukacyjne.
Projekt promuje uczenie się przez całe życie, wspiera edukatorów w tworzeniu nowoczesnych i elastycznych form nauki, a także wzmacnia współpracę międzynarodową, mobilności w obszarze edukacji dorosłych.
KLUCZOWE REZULTATY
Zakres działań
Projekt realizowany jest w ramach czterech pakietów roboczych:
- Zarządzanie projektem (WP1) – koordynacja, raportowanie i monitoring działań.
- Edukacja w drodze: przewodnik dla edukatorów (WP2) – opracowanie praktycznego podręcznika dotyczącego wdrażania mikroświadczeń i standardu Open Badge.
- Rozwój zielonych i cyfrowych kompetencji (WP3) – tworzenie sześciu mobilnych scenariuszy edukacyjnych z wykorzystaniem multimediów (e-learning, podcasty, interaktywne gry).
- Promocja i upowszechnianie rezultatów (WP4) – międzynarodowa kampania informacyjna obejmująca warsztaty, konferencję, artykuły i infografiki.
Kluczowe rezultaty projektu
- 1 przewodnik dla edukatorów nt. mikroświadczeń zgodnych ze standardem Open Badge,
- 6 mobilnych scenariuszy edukacyjnych z materiałami dydaktycznymi,
- warsztaty dla edukatorów i kadr mobilności – mentoring i testowanie,
- 4 warsztaty i webinaria upowszechniające w krajach partnerskich,
- 1 międzynarodowa konferencja (80 uczestników),
- 40 materiałów promocyjnych (spoty, wywiady, banery),
- podniesienie jakości edukacji mobilnej w Europie.
Wszystkie materiały będą dostępne bezpłatnie na stronie feriplatform.org.pl
WYDARZENIA W PROJEKCIE:
Nowe Logo Projektu
Nasze logo projektu „Edukacja w drodze – mikropoświadczenia w edukacji dorosłych”
Startujemy: EDUKACJA W DRODZE – mikropoświadczenia w edukacji dorosłych
Rozpoczynamy kolejny międzynarodowy projekt! Rozpoczynamy międzynarodowy projekt, którego celem jest stworzenie praktycznego systemu mikropoświadczeń (Open…
