Szkolenie AI – Sewilla

Sztuczna inteligencja w edukacji – wyjazd szkoleniowy FERI w Sewilli
W dniach 26–30 maja 2025 roku Aleksandra Ścibich-Kopiec, ekspertka Fundacji FERI wzięła udział w intensywnym kursie szkoleniowym poświęconym wykorzystaniu sztucznej inteligencji (AI) w edukacji. Szkolenie odbyło się w Sewilli (Hiszpania), w ramach projektu mobilności kadry edukacyjnej współfinansowanego przez program Erasmus+.
Udział w kursie był elementem strategii FERI: „Podnoszenie kompetencji – aby wzmacniać nasze usługi”. To kolejny krok w kierunku nowoczesnej, zrównoważonej edukacji, która odpowiada na wyzwania przyszłości.
Czego się uczyliśmy?
Kurs realizowany przez Erasmus Centre Seville skupiał się na roli sztucznej inteligencji w procesie nauczania i zarządzania wiedzą. Uczestnicy – edukatorzy i trenerzy z różnych krajów – poznawali nowe narzędzia cyfrowe, dyskutowali o możliwościach i zagrożeniach związanych z rozwojem AI oraz testowali praktyczne rozwiązania, m.in.:

personalizację ścieżek edukacyjnych z wykorzystaniem AI,
analizę danych o potrzebach uczniów i uczestników szkoleń,
tworzenie materiałów edukacyjnych (podcastów, filmów, grafik, quizów) z pomocą sztucznej inteligencji,
budowanie dostępnych i elastycznych środowisk uczenia się,
rozwijanie kompetencji cyfrowych kadry edukacyjnej.

Wartościowa wiedza, praktyczne narzędzia i ważne pytania
Szkolenie było nie tylko źródłem inspiracji, ale i przestrzenią do refleksji. Rozmawialiśmy o etycznych aspektach AI w edukacji, o potrzebie krytycznego myślenia i odpowiedzialnego wdrażania nowych technologii w szkołach, na uczelniach i w instytucjach szkoleniowych.
Pytania, które pojawiały się podczas zajęć, to m.in.:

Jak wybrać narzędzia naprawdę wspierające proces uczenia się?
W co warto inwestować czas i energię jako edukator?
Jak łączyć technologię z empatią, relacją i rozumieniem potrzeb uczestników?

Efekty i dalsze działania
Wiedza i narzędzia zdobyte w Sewilli będą wdrażane w działaniach FERI już od najbliższego miesiąca. Planowane są:

wewnętrzne szkolenia dla zespołu FERI i współpracujących edukatorów,
opracowanie mini-przewodnika po narzędziach AI przydatnych w edukacji dorosłych i młodzieży,
integracja AI w nowych kursach online i materiałach edukacyjnych tworzonych w ramach platformy feriplatform.org.pl.

Podsumowanie
Udział w mobilności potwierdził, że przyszłość edukacji wymaga nie tylko znajomości nowych technologii, ale przede wszystkim świadomego i etycznego podejścia do ich wdrażania. Fundacja FERI nieustannie rozwija swoje kompetencje, by lepiej odpowiadać na potrzeby nauczycieli, trenerów, edukatorów i osób uczących się przez całe życie i wszystkich swoich beneficjentów.