Jak tworzyć atmosferę szacunku, zaufania i otwartości w pracy z młodzieżą o zróżnicowanym tle kulturowym? Jak wspierać gotowość międzykulturową u uczniów i edukatorów? Na te i wiele innych pytań odpowiada najnowszy artykuł opracowany przez ekspertów Fundacji Edukacji Rozwoju i Innowacji oraz naszych partnerów z Macedonii Północnej – POZITIVO. Artykuł „Bezpieczna przestrzeń w edukacji międzykulturowej –…
Testowanie materiałów edukacyjnych i multimedialnych wypracowanych w ramach projektu „Stop Fast Fashion” na Małopolskiej Uczelni Państwowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu. Na naszych Partnerów zawsze można liczyć – ogromne podziękowania dla Małopolskiej Uczelni Państwowej w Oświęcimiu za ciepłe przyjęcie i otwartość na współpracę! Dziękujemy! Młodzież – zrobiliście świetną robotę! Wasza otwartość, kreatywność i zaangażowanie…
Dziś, 31 marca 2025 partnerzy z Polski , Irlandii i Macedonii spotkali się online, aby omówić kolejny etap naszej współpracy, koncentrując się na solidarności społecznej, gotowości międzykulturowej i współistnieniu wielokulturowym. Wspólnie prowadziliśmy wartościowe rozmowy i wymieniliśmy się cennymi spostrzeżeniami podczas pracy nad trzema przewodnikami, które są kluczowe dla naszego projektu. Fundacja FERI odpowiada za część…
W Fundacji FERI wierzymy, że edukacja to nie tylko przekazywanie wiedzy, ale także budowanie przestrzeni otwartej na dialog międzykulturowy, empatię i wzajemny szacunek. Dlatego w ramach naszych działań projektowych intensywnie pracujemy nad Poradnikiem gotowości międzykulturowej – narzędziem dla edukatorów, trenerów, mentorów i wszystkich, którzy wspierają młodzież w środowiskach zróżnicowanych kulturowo. Jednym z materiałów edukacyjnych, który…
Zapraszamy do oglądnięcia naszego wodorowego filmu promującego:
Wczoraj, 18 marca 2025 roku, mieliśmy przyjemność uczestniczyć w inspirującym spotkaniu w Urzędzie Gminy Parzęczew. Serdecznie dziękujemy Burmistrzowi Ryszardowi Nowakowskiemu za zaproszenie i możliwość współpracy przy Circulab – festiwalu gospodarki obiegu zamkniętego! Jako Fundacja FERI od lat angażujemy się w projekty promujące zielone kompetencje, zrównoważoną modę oraz rozwój w kierunku gospodarki obiegu zamkniętego (GOZ). Circulab…
Wywiad z Dr. Jamesem Cartonem z Dublin City University W ramach projektu „Professionals and their skills in hydrogen” przeprowadziliśmy inspirujący wywiad z Dr. Jamesem Cartonem – profesorem ds. zrównoważonej energii i wodoru na Dublin City University, badaczem w centrum MaREI oraz przewodniczącym kilku kluczowych gremiów związanych z sektorem wodorowym. Dr Carton dzieli się w nim…
Kolejne intensywne spotkanie w Parzęczewie! Tym razem mieliśmy przyjemność pracować w Regionalne Centrum Rozwoju Parzęczew, gdzie wspólnie pracowaliśmy nad edukacyjnymi materiałami dla naszego projektu Stop Fast Fashion. Jak nowe technologie mogą wspierać edukację ekologiczną i zrównoważoną modę? Właśnie nad tym pracujemy – tworzymy innowacyjne narzędzia, które pomogą młodym ludziom i nauczycielom lepiej zrozumieć wpływ przemysłu…
Zapraszamy do lektury artykułu na temat gotowości międzykulturowej i kluczowej roli edukatora w wielokulturowej grupie szkoleniowej. Dowiedz się, jak skutecznie pracować z różnorodnością, budować relacje i efektywnie wspierać uczestników w rozwijaniu kompetencji międzykulturowych: https://epale.ec.europa.eu/pl/blog/gotowosc-miedzykulturowa-i-rola-edukatora-w-wielokulturowej-grupie-szkoleniowej
Spotkanie partnerów projektu Hydrogen – podsumowanie działań i plany na przyszłość Dziś, 12 marca 2025 odbyło się kolejne spotkanie online w ramach projektu Hydrogen, zorganizowane na platformie Zoom. Partnerzy projektu podsumowali dotychczasowe działania oraz skupili się na kluczowych aspektach raportu śródrocznego NA, który jest jednym z istotnych kamieni milowych w realizacji projektu. Podczas spotkania omówiono…