Podobne wpisy
Decalogue of educator working with adults disadvantages
PrzezZespół FERIZapraszamy do zapoznania się z artykułem na platformie EPALE! Zespół FERI
Ruszyła druga edycja kursu „Inkubatory tranzycji. Szkoła jako przestrzeń rozwoju zawodowego uczniów. Bank dobrych praktyk”!
PrzezFERIProjekt Inkubatory tranzycji. Szkoła jako przestrzeń rozwoju zawodowego uczniów. Bank dobrych praktyk to kompendium wiedzy i praktycznych wskazówek, które stanowią cenne wsparcie dla nauczycieli pragnących aktywnie uczestniczyć w rozwoju zawodowym swoich uczniów. To również narzędzia do pracy z nimi w postaci gier edukacyjnych wprowadzających uczniów w świat zawodów. Na projekt Inkubatory tranzycji składają się 3…
Marcowe spotkanie partnerów
PrzezFERIDziś, 31 marca 2025 partnerzy z Polski , Irlandii i Macedonii spotkali się online, aby omówić kolejny etap naszej współpracy, koncentrując się na solidarności społecznej, gotowości międzykulturowej i współistnieniu wielokulturowym. Wspólnie prowadziliśmy wartościowe rozmowy i wymieniliśmy się cennymi spostrzeżeniami podczas pracy nad trzema przewodnikami, które są kluczowe dla naszego projektu. Fundacja FERI odpowiada za część…
Spotkanie międzynarodowe – ZOOM :)
PrzezFERIDziś odbyło się pierwsze międzynarodowe spotkanie w ramach projektu „Edukator filarem włączenia społecznego w edukacji dorosłych”. Projekt jest realizowany we współpracy z EDUSMART Training Centre DIALOG of Transformation oraz Stowarzyszenie – Association for Education and Sustainable Developmen [AESD]. Było kreatywnie i dynamicznie! Dziękujemy Partnerom za podsumowanie dotychczasowej pracy, plany na przyszłość i gotowość do działania…
Międzynarodowe spotkanie E+ IDEAS LAB: From Inspiration to Innovation
PrzezFERIWczoraj mieliśmy przyjemność uczestniczyć w międzynarodowym wydarzeniu online „E+ IDEAS LAB: From Inspiration to Innovation”, zorganizowanym przez MATA – Macedonian Artisan Trade Association oraz Mission: Reconnect w ramach projektu „DANCE ME TO LEADERSHIP, RESILIENCE, STRESS MANAGEMENT AND ART THERAPY”. Wydarzenie rozpoczęło się od inspirującego wykładu wprowadzającego na temat możliwości oferowanych przez program Erasmus+. Była to…
Zapraszamy do zapoznania się z artykułem partnerów „Jaka (nie) powinna być moda?”
PrzezFERIZapraszamy do przeczytania naszego najnowszego artykułu pt. „Jaka (nie) powinna być moda?”, który porusza kluczowy temat dotyczący szybkiej mody i jej wpływu na środowisko. Ten wnikliwy tekst, autorstwa dr Aleksandry Ścibich-Kopiec oraz Kateriny Zlatanovska Popova, omawia globalny ruch na rzecz zrównoważonej mody, podkreślając szkodliwe efekty branży odzieżowej oraz przedstawiając slow fashion jako alternatywę. W artykule…

